З.Кодай

Обзор методики Colourstrings. Книга B.

Обзор методики Colourstrings. Книга B.

Книга В  В этой книге ребенок продолжает овладевать навыками скрипичной игры и непосредственно переходит к постановке пальцев на гриф. Именно с этой книги начинается непосредственное использование релятивной системы Золтаня Кодая (о ней можно почитать здесь). По поводу релятива – только на первый взгляд кажется, что это лишнее и не обязательно,…

Основные принципы системы музыкального воспитания Золтана Кодая

К основным принципам и положениям системы музыкального воспитания Золтана Кодая относятся следующие: — Каждому ребенку необходимо прививать любовь к музыке через музыкальные занятия; — Образование должно готовить не только будущих профессионалов, но и любителей, тех, кто будет посещать музыкальные концерты; — Цель музыкального образования — это овладение музыкальной грамотностью; —…

Релятивная система Золтана Кодая

Исходной позицией музыкально-воспитательной концепции выдающегося венгерского композитора, фольклориста и педагога Золтана Кодая (1882-1967) является убеждение в том, что основой музыкального образования и культуры нации есть народная музыка, особенно народная песня. Именно поэтому главным видом музыкальных занятий по системе Кодая должно быть хоровое пение.  Система музыкального воспитания З. Кодая предусматривает множество…